近日,，教育部印發(fā)《高校銀齡教師支援西部計(jì)劃實(shí)施方案》,，啟動(dòng)實(shí)施高校銀齡教師支援西部計(jì)劃。計(jì)劃面向西部地區(qū)行業(yè),、產(chǎn)業(yè),、企業(yè)急需的緊缺專業(yè)，遴選組織一批高校優(yōu)秀退休教師支教,、支研,。據(jù)悉，2020年將從部分部屬高校招募120至140名退休教師支援中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū),、塔里木大學(xué),、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
《方案》指出,，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,，根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革和新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的有關(guān)精神，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》等文件要求,，教育部計(jì)劃通過實(shí)施高校銀齡教師支援西部計(jì)劃,，進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)達(dá)地區(qū)高校對(duì)口支援西部地區(qū)高校工作，加快補(bǔ)齊西部高等教育短板,?！斗桨浮反蚱屏藗鹘y(tǒng)對(duì)口關(guān)系，采用“多對(duì)一”的方式,，組織援受雙方自由對(duì)接,，是一種以資源流動(dòng)解決教育發(fā)展不平衡問題的全新途徑。
《方案》要求,，首批援派教師一般從教育部直屬高校退休人員中遴選,，年齡一般在70（含）歲以下（身體情況較好者可適當(dāng)放寬年齡要求），具有副高級(jí)以上職稱,，一線教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)豐富,，政治可靠、師德高尚,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精良；身體健康,、甘于奉獻(xiàn),、不怕吃苦、作風(fēng)扎實(shí),。援派教師工作以課程教學(xué),、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)為主,，短期授課、遠(yuǎn)程教育,、同步課堂,、學(xué)術(shù)講座（報(bào)告）為輔，采取傳,、幫,、帶的方式，指導(dǎo)受援高校教師做好教學(xué)和科研工作,，把先進(jìn)教學(xué)方法和科研理念傳授給受援高校教師,。長期援派教師，支援服務(wù)時(shí)間原則上不少于1學(xué)年,，每學(xué)年承擔(dān)不少于64課時(shí)的教學(xué)工作,，參與指導(dǎo)1項(xiàng)課題研究,，通過傳,、幫,、帶方式指導(dǎo)青年教師，組織開展若干學(xué)術(shù)講座,、教研等活動(dòng),；短期和遠(yuǎn)程支援教師，按照“突出實(shí)效,、形式多樣,、時(shí)間靈活”的原則，根據(jù)受援高校需求,，認(rèn)真做好支教,、支研工作。
為做好實(shí)施工作,，教育部通過組織援受雙方實(shí)地調(diào)研,、座談交流等方式，創(chuàng)新完善組織模式,，科學(xué)制定實(shí)施方案,，并從部本級(jí)經(jīng)費(fèi)中直接劃撥資金，用于發(fā)放援派教師補(bǔ)助,。同時(shí),，還積極協(xié)調(diào)受援高校提供崗前培訓(xùn)費(fèi)、派出地往返交通差旅費(fèi),、意外保險(xiǎn)費(fèi),、必要的商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、采暖費(fèi)等保障性經(jīng)費(fèi),。援派具體工作由援受雙方高校共同負(fù)責(zé),，按照匯總需求、組織動(dòng)員,、資格審核或遴選,、公示公布、協(xié)助簽訂,、上崗任教的程序進(jìn)行,，首批援派教師擬于2020年春季學(xué)期到位。教師援派期間人事關(guān)系,、現(xiàn)享受的退休待遇不變,。
教育部希望通過持續(xù)實(shí)施高校銀齡教師支援西部計(jì)劃，號(hào)召更多高校優(yōu)秀退休教師,，繼續(xù)發(fā)揮自己的政治優(yōu)勢,、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢,，助力西部高校提升立德樹人、隊(duì)伍建設(shè)和科研創(chuàng)新的能力,，推動(dòng)西部地區(qū)高?！半p一流”建設(shè)。
