——教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人就《高校銀齡教師支援西部計劃》答記者問
發(fā)布時間：2020-03-26 來源：教育部為進(jìn)一步加強西部高校教師隊伍建設(shè),，推動對口支援西部地區(qū)高校工作,，近日，教育部印發(fā)《關(guān)于印發(fā)〈高校銀齡教師支援西部計劃實施方案〉的通知》,，啟動實施高校銀齡教師支援西部計劃,。計劃面向西部地區(qū)行業(yè)、產(chǎn)業(yè),、企業(yè)急需的緊缺專業(yè),，遴選組織一批高校優(yōu)秀退休教師支教、支研,。為此,，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人就有關(guān)情況回答了記者提問。
一,、請介紹一下啟動實施高校銀齡教師支援西部計劃的背景,。
答：西部地區(qū)是是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的難點和重點,，更是我國發(fā)展重要回旋余地和提升全國平均發(fā)展水平的巨大潛力所在,。黨中央、國務(wù)院高度重視西部大開發(fā)工作,。教育部深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,，按照中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革和新時代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的有關(guān)精神,，不斷加強西部高校教師隊伍建設(shè),，持續(xù)推動?xùn)|部地區(qū)高校對口支援西部地區(qū)高校工作，著力補齊西部高等教育短板,。高校銀齡教師支援西部計劃是一種以資源流動解決教育發(fā)展不平衡問題的全新途徑,，教育部希望能通過持續(xù)實施該計劃，號召更多高校優(yōu)秀退休教師,，繼續(xù)發(fā)揮自己的政治優(yōu)勢,、經(jīng)驗優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，助力西部高校提升立德樹人,、隊伍建設(shè)和科研創(chuàng)新的能力,，推動西部地區(qū)高校“雙一流”建設(shè),。
二,、高校銀齡教師支援西部計劃的工作目標(biāo)是什么？準(zhǔn)備招募多少教師？
答：計劃面向西部地區(qū)行業(yè),、產(chǎn)業(yè),、企業(yè)急需的緊缺專業(yè)，遴選組織一批高校優(yōu)秀退休教師支教,、支研。2020年將從部分部屬高校招募120至140名退休教師支援中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū),、塔里木大學(xué),、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。首批援派教師擬于2020年春季學(xué)期到位,。
三,、哪些退休教師有資格報名？
答：首批援派教師一般從教育部直屬高校退休人員中遴選,，年齡一般在70（含）歲以下（身體情況較好者可適當(dāng)放寬年齡要求）,，具有副高級以上職稱，一線教學(xué)科研經(jīng)驗豐富,，政治可靠,、師德高尚、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精良,；身體健康、甘于奉獻(xiàn),、不怕吃苦,、作風(fēng)扎實。
四,、招募教師的主要崗位職責(zé)是什么,？
答：援派教師工作以課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo),、課題研究,、團(tuán)隊建設(shè)指導(dǎo)為主，短期授課,、遠(yuǎn)程教育,、同步課堂、學(xué)術(shù)講座（報告）為輔,，指導(dǎo)受援高校教師做好教學(xué)和科研工作,，把先進(jìn)教學(xué)方法和科研理念傳授給受援高校教師。長期援派教師,，支援服務(wù)時間原則上不少于1學(xué)年,，每學(xué)年承擔(dān)不少于64課時的教學(xué)工作，參與指導(dǎo)1項課題研究,，通過傳,、幫,、帶方式指導(dǎo)青年教師，組織開展若干學(xué)術(shù)講座,、教研等活動,；短期和遠(yuǎn)程支援教師，按照“突出實效,、形式多樣,、時間靈活”的原則，根據(jù)受援高校需求,，認(rèn)真做好支教,、支研工作。
五,、援派教師有哪些待遇,？如何激勵、管理好援派教師,？
答：教育部從部本級經(jīng)費中直接劃撥出資金,，用于發(fā)放援派教師補助，補助可根據(jù)援派形式按年,、按月或按課時發(fā)放,。同時，教育部還積極協(xié)調(diào)受援高校提供崗前培訓(xùn)費,、派出地往返交通差旅費,、意外保險費、必要的商業(yè)醫(yī)療保險費,、采暖費等保障性經(jīng)費,。援派教師服務(wù)期間人事關(guān)系、現(xiàn)享受的退休待遇不變,。
在具體管理方面,，相關(guān)工作由援受雙方高校共同負(fù)責(zé)，援派工作按照匯總需求,、組織動員,、資格審核或遴選、公示公布,、協(xié)助簽訂,、上崗任教的程序進(jìn)行。受援高校要根據(jù)自身情況提出需求,，制訂具體工作方案,，指定專門機構(gòu)和人員負(fù)責(zé)本校方案實施和協(xié)調(diào)管理工作，制訂服務(wù)協(xié)議，明確權(quán)利和義務(wù),，規(guī)范資金使用,，落實待遇保障措施。援派高校要將本項目工作納入學(xué)校援派工作體系,，統(tǒng)籌考慮,，統(tǒng)一部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，相關(guān)職能部門結(jié)合自身分工共同實施,。計劃實施過程中，援受雙方高校應(yīng)做好政策宣傳,，弘揚教師奉獻(xiàn)精神,，營造良好的工作氛圍,。后期要及時收集積累相關(guān)信息資料,，深入挖掘援派教師中的先進(jìn)典型和感人事跡。
