各相關(guān)院校：
近年來,，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心（以下簡稱“中心”）匯聚平臺資源，集聚創(chuàng)新要素,，在大數(shù)據(jù),、人工智能、智能制造,、數(shù)字媒體,、應(yīng)用文科等多個重大領(lǐng)域建設(shè)了一系列產(chǎn)教融合項(xiàng)目，推動產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，并取得階段性成效,。在產(chǎn)教融合“大平臺+”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,，項(xiàng)目向平臺化持續(xù)深化演化，成為積極推動產(chǎn)教融合和應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要陣地,。
為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,，充分展示產(chǎn)教融合項(xiàng)目開展過程中積累的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)2019年度和深化2020年度項(xiàng)目巡檢成果,，挖掘中心產(chǎn)教融合項(xiàng)目創(chuàng)新案例,，搭建項(xiàng)目交流平臺，推廣平臺化演化經(jīng)驗(yàn),，為“鏈接2020”會議預(yù)熱,，現(xiàn)面向中心產(chǎn)教融合項(xiàng)目各合作院校征集創(chuàng)新案例。入選案例將以“平臺院校談創(chuàng)新”專欄形式在中心官網(wǎng)和“教育之弦”公眾號上進(jìn)行宣傳,，并視情況集結(jié)出版,。具體通知如下：
一、選題要求
1.主題聚焦,，特色鮮明,。
選題側(cè)重突出該案例一至兩個方面的亮點(diǎn)，可以側(cè)重寫人記事,，重點(diǎn)展示一線教師和項(xiàng)目管理人員如何深化教育改革實(shí)踐,，建立雙師型隊(duì)伍，推動育人模式變革等,；可以客觀記錄學(xué)生對項(xiàng)目的真實(shí)感受,，在產(chǎn)教融合項(xiàng)目演化過程中，如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，開展高質(zhì)量學(xué)習(xí),，在產(chǎn)教融合項(xiàng)目中提高參與度和獲得感等；可以記錄課程建設(shè),、專業(yè)集群建設(shè),、實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)等。其他凸顯項(xiàng)目特色的內(nèi)容,，不一一列舉,。
2.案例新穎，系統(tǒng)歸納,。
注重案例歸納總結(jié)的新穎性,、系統(tǒng)性、完整性和客觀性,，區(qū)分于成果集萃的單點(diǎn)聚焦,，從院校推動產(chǎn)教融合項(xiàng)目發(fā)展的宏觀視角整體總結(jié)，既要描述遇到的障礙或壁壘，也要記錄亮點(diǎn)和積極作用,，凸顯對轉(zhuǎn)型發(fā)展的助推效應(yīng),。
3.抗擊新冠，平臺賦能,。
院校依托產(chǎn)教融合項(xiàng)目平臺,，在抗擊新冠疫情期間，發(fā)揮平臺優(yōu)勢,，停課不停學(xué),，為疫情抗擊做出突出貢獻(xiàn),，側(cè)重展示在抗疫期間涌現(xiàn)出的抗疫先進(jìn)事跡,、人物等。
二,、材料要求
1. 聚焦重點(diǎn),、主題突出。避免泛泛而談,，防止寫成工作總結(jié),，注重特色和創(chuàng)新點(diǎn)，聚焦主題,。
2. 理實(shí)結(jié)合,，圖文并茂。既要詳實(shí)記錄,，又要理性分析,，并形成總結(jié)提煉。
3. 語言通順,，可讀性強(qiáng),。稿件要語言精練、描述精準(zhǔn),，語言平實(shí),，易于閱讀與傳播。
4. 內(nèi)容詳實(shí),，客觀公正,。要客觀公正地總結(jié)舉措和已有成效，系統(tǒng)全面地凝練特色與創(chuàng)新,。
5. 其他要求,。相關(guān)圖片要清晰、典型,，具有代表性,；材料編寫體例可參考附件1。
三,、投稿須知
1. 截稿時間
本次征稿分為兩批,，首批征稿截止日期2020年5月15日,，第二批征稿截止日期2020年6月8日。
2. 投稿方式
請申報(bào)單位參照體例示例撰寫申報(bào)材料,，并填寫《“平臺院校談創(chuàng)新”優(yōu)秀案例信息統(tǒng)計(jì)表》（附件2）,，將案例及信息統(tǒng)計(jì)表電子版壓縮為一個文件，以“單位名稱+聯(lián)系人+聯(lián)系電話”命名,，發(fā)送至郵箱[email protected],。案例以word電子文檔形式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)控制在5000字以內(nèi),，案例中的照片請單獨(dú)以附件形式打包發(fā)送高清原圖,，同時請注明聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
四,、審稿與發(fā)布
中心將按照優(yōu)秀案例的各欄目標(biāo)準(zhǔn)對稿件進(jìn)行取舍,、修改、編輯,，必要時與投稿者,、投稿單位或稿件涉及部門核實(shí)稿件內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性,。
聯(lián)系人：張景胤,，010-66093471
附件1：案例 池州學(xué)院——以“大數(shù)據(jù) 社會服務(wù)”助力地方發(fā)展,，激發(fā)產(chǎn)業(yè)新動能.docx
附件2：“平臺院校談創(chuàng)新”優(yōu)秀案例信息統(tǒng)計(jì)表.docx
教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心
2020年4月26日
