2018年10月,，習近平在東北三省考察,，主持召開深入推進東北振興座談會并發(fā)表重要講話，強調(diào)以新氣象新?lián)斝伦鳛橥七M東北振興,，明確提出新時代東北振興,，是全面振興,、全方位振興。
為貫徹落實習近平總書記重要指示精神,，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,，深化落實教育部陳寶生部長2017年訪問俄羅斯、白俄羅斯和烏克蘭成果,，積極回應(yīng)歐亞地區(qū)國家與我國相互加強“一帶一路”教育合作意愿,，9月22日,，由教育部和吉林省人民政府指導(dǎo),，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦，吉林省教育廳,、吉林大學,、長春理工大學承辦的2019國際產(chǎn)學研用合作會議在長春隆重開幕。
來自中國,、俄羅斯,、白俄羅斯、烏克蘭等國高校,、企業(yè),、科研院所的230余名院士、專家,、學者匯聚一堂,，聚焦產(chǎn)學研用一體化發(fā)展。吉林省省長景俊海,、教育部副部長孫堯,、烏克蘭國家科學院副院長、烏克蘭國家科學院院士謝爾蓋?彼羅什科夫,、教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒等出席會議,，吉林省副省長安立佳主持開幕式。
長春站會議隆重開幕
吉林省省長景俊海代表省委,、省政府和巴音朝魯書記,，對會議成功召開表示祝賀。
“中華人民共和國成立70年來,，吉林產(chǎn)業(yè)發(fā)展始終沿著產(chǎn)學研用結(jié)合基本思路推進,，取得一系列重大成果。實踐證明,，只有堅持產(chǎn)學研用一體化,，科學研究、人才培養(yǎng),、成果轉(zhuǎn)化才能和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,，迅速實現(xiàn)商品化,、產(chǎn)業(yè)化、國際化,。當前,，經(jīng)濟全球化是時代潮流，開展國際產(chǎn)學研用合作是大勢所趨,。東北亞各國發(fā)展戰(zhàn)略契合,。吉林作為東北亞地理幾何中心備受關(guān)注，未來發(fā)展蘊藏著廣闊空間和重大機遇,。前不久,，習近平主席專門向第十二屆中國—東北亞博覽會致賀信，為開展區(qū)域合作,、實現(xiàn)互惠共贏指明了方向,。我們正在深入貫徹落實習近平主席重要講話指示精神，落實‘三個五’發(fā)展戰(zhàn)略,，加快中東西‘三大板塊’建設(shè),，推進‘一主、六雙’產(chǎn)業(yè)空間布局,，聚焦高質(zhì)量發(fā)展,，強化創(chuàng)新引領(lǐng)，堅持走產(chǎn)學研用結(jié)合之路,，搭平臺,、出政策、優(yōu)服務(wù),、引企業(yè),、落項目、搞研發(fā),、育人才,，加強與企業(yè)、高校,、科研院所,、社會各界合作，吸引更多人才加盟參與吉林全面振興全方位振興,。我們愿與大家一路拼搏,、一路奮斗、一路分享,，攜手開創(chuàng)更加美好未來,。”
教育部副部長孫堯代表教育部向2019國際產(chǎn)學研用合作會議（長春）的召開表示熱烈祝賀,。
“吉林省是中國的重要工業(yè)基地,，中國第一輛汽車誕生在長春,，早在60多年前，許多蘇聯(lián)專家就在中國的東北工作,，幫助中國建設(shè)了一批大學,、研究所和企業(yè)，長春具有天然的國際合作優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)落地基礎(chǔ),。孫堯副部長表示,，產(chǎn)學研的融會貫通，要通過‘用’來檢驗,，各項合作的開展要面向市場,、面向需求，切實推動技術(shù)創(chuàng)新成果的落地,。希望各個高校,、特別是教師團隊要積極參與到國際產(chǎn)學研用的合作中,，參與到高層次人才培養(yǎng)中,，同心戮力，共同協(xié)作,。
人才培養(yǎng)要面向社會,、服務(wù)社會，要通過跨學科,、跨學校和跨國界的交流推動創(chuàng)新要素的聚集,。他希望，此次會議能夠在長春形成常態(tài)化機制,，為專家學者交流,、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作探討提供重要平臺，深挖高校合作潛力,，為企業(yè),、為客戶提供所需要的技術(shù)創(chuàng)新成果?！?/span>
烏克蘭國家科學院副院長,、烏克蘭國家科學院院士謝爾蓋?彼羅什科夫代表烏克蘭國家科學院、烏克蘭代表團的所有成員,、他本人以及烏克蘭主要的高校代表,，對2019國際產(chǎn)學研用合作會議對他們的邀請表示真誠地感謝。他表示：
“希望烏中加強溝通,，聯(lián)合舉辦科技論壇,，共同搭建合作平臺，進一步推動烏克蘭國家科學院和吉林省科研機構(gòu)之間的合作,?！?/span>
會議現(xiàn)場他還宣讀了烏克蘭國家科學院院長鮑里斯?巴頓院士的賀信,。鮑里斯?巴頓院士在信中代表烏克蘭國家科學院真誠地祝賀2019國際產(chǎn)學研用合作會議的召開，信中說：
“科技的進步要求國際研究機構(gòu)之間更頻繁的交流,，這次會議搭建平臺促進經(jīng)驗交流,，發(fā)展國際科技合作，創(chuàng)新解決方案,，具有特殊的意義,，并預(yù)祝會議的圓滿成功?！?/span>
2019年,，國際產(chǎn)學研用合作滿滿收獲
教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心陳鋒主任主持會議合作成果的啟動、揭牌,、授予和簽約儀式,。他表示：“國際產(chǎn)學研用合作會議是中國加強教育對外開放的重要舉措，也是中國深化同“一帶一路”沿線國家合作,、助推人才培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化的重要方案,。希望未來有更多的高校和企業(yè)積極參與到國際產(chǎn)學研用的合作中去，希望我們國際產(chǎn)學研用合作長春會議一年又一年的不斷地結(jié)出碩果,，希望我們共同地推動落實‘一帶一路’的倡議,，助力東北的全面振興?！?/span>
吉林大學烏克蘭交流周啟動儀式
“中俄光學材料與化學聯(lián)合實驗室”揭牌儀式
白俄羅斯國立技術(shù)大學鮑里斯·赫魯斯塔列夫院士吉林大學名譽教授聘任儀式
簽約儀式
1.吉林大學與烏克蘭基輔國立大學合作協(xié)議
2.長春理工大學和俄羅斯國家科學院無線電技術(shù)與電子技術(shù)研究所合作協(xié)議
3.北華大學與白俄羅斯國立技術(shù)大學合作協(xié)議
4.長春中醫(yī)藥大學與白俄羅斯國立技術(shù)大學合作協(xié)議
5.吉林醫(yī)藥學院與白俄羅斯國立技術(shù)大學合作協(xié)議
6.教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與吉林省林田創(chuàng)客公園投資運營有限公司簽署中歐雙創(chuàng)引智合作協(xié)議
7.能創(chuàng)（中國）新能源科技有限公司,、吉林省麥瑞克科技有限公司、大連天巳教育服務(wù)集團有限公司簽署中德新能源汽車技術(shù)應(yīng)用中心項目合作協(xié)議,。
一路走來,，2019國際產(chǎn)學研用合作會議收獲滿滿。
6月12日召開的國際產(chǎn)學研用合作會議（南昌）,，聚焦江西省的發(fā)展特點和需求,，務(wù)實有效推進新材料領(lǐng)域、信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域以及航空,、通用航空等領(lǐng)域的深層次合作,，會上共達成7項合作成果。
6月14日召開的2019國際產(chǎn)學研用合作會議（哈爾濱）上,，來自中國,、俄羅斯、烏克蘭,、白俄羅斯等國家的高校,、科研院所和企業(yè)的近200名專家學者聚焦人工智能與大數(shù)據(jù)、新材料等前沿科技領(lǐng)域進行了深入研討與交流,，高校,、科研院所和企業(yè)間達成6項合作協(xié)議,。
9月6日，2019國際產(chǎn)學研用合作會議第三站在沈陽隆重開幕,。來自中國,、俄羅斯、烏克蘭,、白俄羅斯等高校,、科研院所和企業(yè)的180名專家學者聚焦高端裝備制造與新材料、新一代信息技術(shù)與智能化及綠色化工與新能源材料等領(lǐng)域開展了深入的交流探討,。會議期間,，7項合作成果落地。
主論壇報告精彩集錦
鼓勵跨學科研究,，助催原始創(chuàng)新
——中國科學院院士,、吉林大學校長張希
他介紹了近年來吉林大學在高壓物理、高壓化學與材料領(lǐng)域,；OLED發(fā)光材料研究,；深部鉆探裝備及技術(shù)；油頁巖原位裂解技術(shù),；生物考古學,；新型灰鑄鐵及其缸體關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用等方面取得的重大成果,。他提出要培養(yǎng)“有家國情懷的人,，有批判性思維的人，懂交流,、善合作的人,，有創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的人,，一批不辜負這個時代的建設(shè)者”,，通過在項目、賽事等實踐中組建跨學科團隊,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學院等方式,，探索、創(chuàng)新產(chǎn)學研用相結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式,。
第四次工業(yè)革命浪潮下的高等教育創(chuàng)新——以漢陽大學為例
——韓國漢陽大學校長金于勝
報告聚焦第四次工業(yè)革命浪潮即將來臨之際,，產(chǎn)業(yè)革命與高等教育改革與創(chuàng)新之間的互動關(guān)系，并重點介紹了韓國漢陽大學主動服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求,，進行教學,、科研改革的做法與成功經(jīng)驗。
漢陽大學基于第四次工業(yè)革命浪潮下人工智能,、物聯(lián)網(wǎng),、虛擬現(xiàn)實,、3D打印等新技術(shù)帶給產(chǎn)業(yè)發(fā)展的變革和未來人才發(fā)展十大技能的變遷開展高等教育創(chuàng)新建設(shè)。學校設(shè)立ERICA校區(qū),，廣泛開展產(chǎn)教融合研究,。開發(fā)IC-PBL產(chǎn)業(yè)耦合型課程，通過大學與產(chǎn)業(yè)的合作,，創(chuàng)新教學模式,、重組教學資源、重構(gòu)教學內(nèi)容,，解決在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的實際問題,，該類課程已實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。
產(chǎn)教融合使?jié)h陽大學的社會服務(wù)能力顯著增強,，專業(yè)建設(shè)水平明顯提高,，國際合作與影響力日益提升。產(chǎn)學研用一體,，使學校發(fā)展動力強勁,，能夠更加從容應(yīng)面對第四次工業(yè)革命浪潮的來臨。
白俄羅斯國立技術(shù)大學與中國高校和相關(guān)機構(gòu)的科技合作
——白俄羅斯國家科學院院士鮑里斯?米哈伊洛維奇?赫魯斯塔列夫,、白俄羅斯國立技術(shù)大學副校長,、白俄羅斯國立技術(shù)大學“博利杰合尼科”科技園總經(jīng)理尤里?阿列克謝耶夫
報告分別就白俄羅斯國立技術(shù)大學教育、科學和商業(yè)化三個維度介紹了學校發(fā)展的3.0原則,，在這一原則的指導(dǎo)下,，該校完成了人才培養(yǎng)到科學研究到科技成果轉(zhuǎn)化的全鏈條建設(shè)，并實現(xiàn)了多項科研成果商業(yè)轉(zhuǎn)化,。白俄羅斯國立技術(shù)大學開設(shè)了世界上唯一一家專注于科技的孔子學院,，在語言的助力下，兩國間科技交流,、人才培養(yǎng),、論壇活動等的合作更加緊密。中國機械協(xié)會已經(jīng)在白俄羅斯開辦了第一個辦事處,，中白工業(yè)園區(qū)已經(jīng)在明斯克建立并有40多家企業(yè)入駐,，長春與明斯克作為友好城市將不斷深入合作、共同發(fā)展,。產(chǎn)學研用國際合作會議作為常設(shè)性的國際合作平臺,，將為中外高校在國民經(jīng)濟所有的領(lǐng)域、特別是新技術(shù)方向的專業(yè)人才培養(yǎng)與科技成果轉(zhuǎn)化發(fā)揮重要作用,。
（通訊員 胡雪丹）
