2023年,，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年,，也是加快譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章的重要一年,。5月29日，習(xí)近平總書記主持二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話，深刻闡釋了建設(shè)教育強(qiáng)國的重要意義,，指明了教育強(qiáng)國建設(shè)的前進(jìn)方向,。
2023年，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心始終緊跟國家戰(zhàn)略需求和時(shí)代發(fā)展的步伐,，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，按照教育部黨組的決策部署，在中心領(lǐng)導(dǎo)班子和黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，立足新發(fā)展格局,，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作,。
近期，“教育之弦”將推出年度盤點(diǎn)系列報(bào)道,，回望2023,，開局2024。
強(qiáng)化梯度統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)體系建設(shè) 筑牢統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍根基
教育統(tǒng)計(jì)是我國覆蓋面最廣,、戰(zhàn)線最長的部門統(tǒng)計(jì),，教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍以兼職為主、專職和兼職相結(jié)合,，達(dá)到上百萬人規(guī)模,。教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)是統(tǒng)計(jì)工作的重要基礎(chǔ)保障?！吨腥A人民共和國統(tǒng)計(jì)法》《教育統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》（教育部令第44號(hào)）《關(guān)于更加有效發(fā)揮統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能作用的意見》等法律法規(guī)和政策文件,，以及《國家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于督察教育部防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假弄虛作假情況的反饋意見》《國家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于統(tǒng)計(jì)督察“回頭看”教育部情況的反饋意見》等文件，均對統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求,。
在發(fā)展規(guī)劃司指導(dǎo)下,，2023年，中心聚焦新入職統(tǒng)計(jì)人員,、基層統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)骨干和區(qū)縣分管教育統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)同志（教育統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),；有效結(jié)合線下培訓(xùn)與線上培訓(xùn)，持續(xù)更新優(yōu)化培訓(xùn)課程和教學(xué)資源庫,，搭建基層統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)交流互學(xué)互助平臺(tái),，不斷加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。
2023年教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)重點(diǎn)工作回顧
1. 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)基層分管負(fù)責(zé)同志專項(xiàng)培訓(xùn)圓滿結(jié)業(yè)
在發(fā)展規(guī)劃司直接指導(dǎo)下,，中心承辦,、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院干訓(xùn)中心承接，2023年4月在上海分兩期組織開展教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)基層分管負(fù)責(zé)同志專項(xiàng)培訓(xùn),。共有來自全國的260名各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局負(fù)責(zé)教育統(tǒng)計(jì)工作的處級(jí)干部,，以及有關(guān)地市,、區(qū)縣分管教育統(tǒng)計(jì)工作的負(fù)責(zé)同志參加。培訓(xùn)圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,、黨中央國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作的決策部署,、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化與建設(shè)教育強(qiáng)國、中國教育統(tǒng)計(jì)與決策服務(wù)以及長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測評(píng)估實(shí)踐與啟示等主題安排專題報(bào)告,，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋理論前沿,、政策解讀、數(shù)據(jù)分析,、案例教學(xué),、國際比較、經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)方式上,，同步為參訓(xùn)學(xué)員開通教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)賬號(hào)，定制管理類培訓(xùn)計(jì)劃,，提供法律法規(guī),、工作規(guī)范、地方案例,、教育高質(zhì)量發(fā)展理念及國際比較五個(gè)模塊的在線課程,，總計(jì)19門課29學(xué)時(shí)，供學(xué)員選修,。以線上線下相結(jié)合的方式提升培訓(xùn)實(shí)效,。
2. 統(tǒng)籌組織國家級(jí)培訓(xùn)基地開展線下培訓(xùn)
2023年是疫情以來首次開展國家級(jí)基地培訓(xùn)，得到各基地及參訓(xùn)省的高度重視和全面支持,。共舉辦培訓(xùn)9期,，覆蓋7個(gè)省，培訓(xùn)學(xué)員1532人,。培訓(xùn)獲得各參訓(xùn)省教育廳的重視,、支持和配合，積極與各基地對接培訓(xùn)需求,、課程設(shè)計(jì),，選派省廳干部帶隊(duì)并全程參訓(xùn),，參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、出勤率高、課堂紀(jì)律優(yōu),、學(xué)習(xí)熱情高,，各期培訓(xùn)受到學(xué)員高度肯定。
3. 全面升級(jí)在線培訓(xùn)課程與平臺(tái)功能，助力統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力提升
教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)平臺(tái)是在發(fā)展規(guī)劃司指導(dǎo)下,，中心統(tǒng)籌組織,，依托戰(zhàn)線百位教育統(tǒng)計(jì)專家，整合各培訓(xùn)基地的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，依靠復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)基地在線教育優(yōu)勢,，搭建的全面、全時(shí),、全員的信息化培訓(xùn)平臺(tái),，也是落實(shí)教育信息化戰(zhàn)略，支持教育統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)化服務(wù)平臺(tái),。線上平臺(tái)為統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍提供了多樣化選擇,，也是教育統(tǒng)計(jì)信息化改革的重要體現(xiàn)。截止2023年12月,，已累計(jì)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)人員超過13萬人次,，成為教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)的重要類型。
2023年在線培訓(xùn)聚焦基層統(tǒng)計(jì)人員基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力,，注重基層統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，按照“穩(wěn)、實(shí),、細(xì),、精”的原則，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)課程內(nèi)容,，打造高質(zhì)量在線培訓(xùn)課程資源體系,。
“十四五”第三期在線培訓(xùn)于2023年8月8日啟動(dòng)報(bào)名，截止12月31日,，本期報(bào)名學(xué)員已超2萬人,。遼寧、上海,、浙江,、福建、兵團(tuán),、大連,、廈門、甘肅省定西市安定區(qū)采用政府采購方式統(tǒng)一為學(xué)員購買學(xué)習(xí)賬號(hào),，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。平臺(tái)積極服務(wù)省廳個(gè)性化需求，為遼寧,、浙江,、福建,、青海以及貴州省六盤水市水城區(qū)定制培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)專門的報(bào)名入口,，為地方提供有效的培訓(xùn)抓手,，提升培訓(xùn)成效。
2023年統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作亮點(diǎn)與成效
1. 及時(shí)跟進(jìn),、高屋建瓴,，培訓(xùn)課程全面解讀國家宏觀政策
將黨中央、國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展最新決策部署及時(shí)納入培訓(xùn)內(nèi)容,。專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋理論前沿,、政策解讀、數(shù)據(jù)分析,、案例教學(xué),、國際比較、經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容,。同步開通教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)渠道,，以線上線下相結(jié)合的方式提升培訓(xùn)實(shí)效，旨在加強(qiáng)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)能力建設(shè),。
在線培訓(xùn)傾力打造“教育發(fā)展”課程模塊,，匯聚教育現(xiàn)代化2035和教育高質(zhì)量發(fā)展理念（張力）、“十四五”時(shí)期的教育戰(zhàn)略,、政策導(dǎo)向及規(guī)劃重點(diǎn)（張力）,、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述講話（石中英）、中國教育統(tǒng)計(jì)和決策（李燕麗）,、“七普”數(shù)據(jù)中教育變化及對“十四五”規(guī)劃的啟示（馬曉強(qiáng)）等9門課25學(xué)時(shí)課程,，供學(xué)員學(xué)習(xí)提升。
2. 突出重點(diǎn),，明確難點(diǎn),，持續(xù)更新優(yōu)化培訓(xùn)課程和教學(xué)資源庫，構(gòu)建從專業(yè)技能到綜合提升的分層分類培訓(xùn)體系
一是線下基地培訓(xùn),，面向各省教育統(tǒng)計(jì)骨干,，課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合基層統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際情況，發(fā)揮各基地自身優(yōu)勢,，完善和豐富模塊化+遞進(jìn)式課程體系,，分類、分層設(shè)計(jì)遞進(jìn)式培訓(xùn)課程,，開展目標(biāo)培訓(xùn)的培訓(xùn),。
二是線上培訓(xùn)，圍繞分層,、分級(jí),、分類培訓(xùn)和指導(dǎo)，以信息化手段助力統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍能力建設(shè),。注重實(shí)際,，夯實(shí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)課程。2023年全面更新11門權(quán)威課程,，新課程體系包括“業(yè)務(wù),、拓展、管理”3大類和10系列,，共57門課,，129學(xué)時(shí)。著眼變革,，升級(jí)五大教學(xué)資源庫,。試題庫、問答庫,、資料庫,、指標(biāo)庫和案例庫五大教學(xué)資源庫全新升級(jí)，圍繞知識(shí)點(diǎn)全新打造3000多道練習(xí)題和考試題,，為學(xué)員提供更準(zhǔn)確,、更權(quán)威、更豐富,、更多樣化的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,。分層分類，開展在線精準(zhǔn)培訓(xùn),。根據(jù)各級(jí)教育行政部門,、各級(jí)各類學(xué)校（機(jī)構(gòu)）不同工作要求，在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃分為“入職”（面向基礎(chǔ)教育學(xué)校,、職業(yè)教育學(xué)校,、高等教育學(xué)校及教育行政部門新上崗的統(tǒng)計(jì)人員，提供專業(yè)化崗前培訓(xùn)）和“進(jìn)階”（面向已參加過“十四五”（2021年8月28至2023年5月31日期間）教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證明的教育統(tǒng)計(jì)人員,，提供專業(yè)提升培訓(xùn)）兩個(gè)培訓(xùn)層級(jí),。
3. 需求導(dǎo)向，持續(xù)優(yōu)化,，提升在線培訓(xùn)平臺(tái)各項(xiàng)功能,，打造高質(zhì)量培訓(xùn)項(xiàng)目
為更好實(shí)現(xiàn)在線培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，升級(jí)學(xué)員體驗(yàn),，提升組織管理和服務(wù)水平,，優(yōu)化數(shù)據(jù)分析和督學(xué)管理功能平臺(tái)。2023年平臺(tái)完成了報(bào)名入口分類別,、選修課功能,、個(gè)人線上報(bào)名支付,、個(gè)人匯款線下與線上數(shù)據(jù)接通、團(tuán)隊(duì)兌換碼,、調(diào)班功能,、票據(jù)管理、進(jìn)階培訓(xùn)前置條件設(shè)置,、定制化調(diào)研問卷,、學(xué)習(xí)計(jì)劃考核隨機(jī)出試卷等16項(xiàng)功能優(yōu)化和升級(jí)。新功能上線后,，在學(xué)習(xí),、交流、咨詢等多方面體驗(yàn)感都有明顯提升,。
4. 加強(qiáng)交流,，激發(fā)活力，搭建宣傳各地統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)平臺(tái),，服務(wù)高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)
開展專項(xiàng)培訓(xùn)期間,，遴選22個(gè)省份的學(xué)員結(jié)合本地區(qū)生動(dòng)案例，分別從組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,、學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理,、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查,、信息化平臺(tái)建設(shè)等角度全方位展現(xiàn)了各地教育統(tǒng)計(jì)工作成果和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),。
為宣傳各地統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的豐碩成果，探索統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)途徑,，激發(fā)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的活力,，2023年選取9篇來自省、市,、縣,、校多地（北京市教育委員會(huì)、天津市教育委員會(huì),、上海市教育委員會(huì),、青海省教育廳、四川省教育廳,、遼寧營口市教育局,、成都市教育局、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、北京舞蹈學(xué)院）的加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)秀案例,，通過中心“教育之弦”以及“復(fù)旦管院在線教育發(fā)展與管理”微信公眾服務(wù)號(hào)分享宣傳，供廣大教育統(tǒng)計(jì)工作者學(xué)習(xí)借鑒，起到引領(lǐng)示范作用,。
2024培訓(xùn)工作展望
在發(fā)展規(guī)劃司指導(dǎo)下,，中心將繼續(xù)圍繞“推進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)精準(zhǔn)化、課程內(nèi)容體系化,、授課專家多元化,、教學(xué)形式多樣化、培訓(xùn)組織新穎化,，統(tǒng)籌服務(wù)能力高效化，完善線上線下,、分層分類的培訓(xùn),，建立組織有序、機(jī)制靈活,、保障有力,、可持續(xù)發(fā)展”的“十四五”教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作目標(biāo)，持續(xù)打造多形式銜接,、多通道成長,、可持續(xù)發(fā)展的教育統(tǒng)計(jì)梯度培訓(xùn)體系，筑牢統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍根基,。
