2014年5月4日,，在北京大學(xué)考察時，習(xí)近平總書記強調(diào)：“辦好中國的世界一流大學(xué),，必須有中國特色,。沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨,，依樣畫葫蘆,，是不可能辦成功的?！薄拔覀円J真吸收世界上先進的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗,，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué),?！?/span>
“扎根中國大地辦大學(xué)”，充滿文化自信，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng),，道出了中國大學(xué)的使命追求,，也指明了中國高等教育在世界格局中奮進一流的“中國坐標(biāo)”。
10年來,，習(xí)近平總書記重要講話精神指引方向,，深切寄望催人奮進。我國高等教育與時代同行,、與人民同心,，取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化：建成世界規(guī)模最大的高等教育體系,，一批大學(xué)和一大批學(xué)科躋身世界先進水平,，取得一批重大科技創(chuàng)新成果，高等教育整體水平進入世界第一方陣,。
看教育規(guī)?！叩冉逃雽W(xué)率從2012年的30%提高至2023年的60.2%，提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo),，進入世界公認的普及化階段,。
察培養(yǎng)質(zhì)量——接受高等教育人口超2.4億，全國80%以上的國家自然科學(xué)基金項目由高校承擔(dān),。
觀國際交流——我國同180多個建交國普遍開展了教育合作交流,，與59個國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議，“留學(xué)中國”品牌建設(shè)大力推進,。
扎根中國大地辦大學(xué),，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路,，廣大高校牢記囑托,，闊步前行。
堅持辦學(xué)正確政治方向
習(xí)近平總書記強調(diào)：“堅持辦學(xué)正確政治方向”“每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的”“我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”,。
堅持辦學(xué)正確政治方向,，就是要牢牢把握社會主義辦學(xué)方向不動搖。多年來,，這一要求落實到高等教育辦學(xué)全過程,。
一以貫之堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。北京大學(xué)穩(wěn)步推進“百年中共黨報黨刊史（多卷本）”“中國共產(chǎn)黨百年思想進程與馬克思主義中國化歷史性飛躍”等重大研究項目,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界,、分析世界，深刻感悟馬克思主義真理力量,；復(fù)旦大學(xué)等高校堅持高起點,、多學(xué)科、多角度研究和闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)與科學(xué)體系,。
“馬克思主義不是書齋里的學(xué)問”,。中國人民大學(xué)、山東大學(xué),、廈門大學(xué)等高校在開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究過程中,，堅持做到引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，知行合一,。
格物致知,、學(xué)以致用。清華大學(xué)鼓勵支持學(xué)生“立大志,、入主流,、上大舞臺、干大事業(yè)”,，到黨和人民需要的地方發(fā)光發(fā)熱,。北京航空航天大學(xué)構(gòu)建“強情懷、強基礎(chǔ),、強實踐,、強融通”的人才培養(yǎng)模式，在厚植學(xué)科基礎(chǔ)上培養(yǎng)空天報國人才,。
在以行踐諾、矢志報國的不懈奮斗里,，廣大師生愈發(fā)深刻懂得：中國共產(chǎn)黨為什么能,，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行,，是中國化時代化的馬克思主義行,！
堅持辦學(xué)正確政治方向,，還要加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),。黨的十八大以來，黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)更加堅實,，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制更加完善,，學(xué)校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,、向基層延伸,。從2018年開始，全國高校實施黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃,，推動全國高校各級黨組織全面進步全面過硬,，激發(fā)優(yōu)秀黨員發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)帶動廣大師生投身強國建設(shè)。
廣大師生聽黨話、跟黨走的信念更加堅定,，切實把深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”落實到行動上,。
“國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)”,。古今中外,，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人，世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的,。在高等教育高質(zhì)量發(fā)展的進程中,，廣大高校不斷加深理解：只要我們在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人上有作為、有成效,，我們的大學(xué)就能在世界上有地位,、有話語權(quán)。
著眼強國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè),，廣大高校堅持辦學(xué)正確政治方向，不忘初心,、培根鑄魂,！
培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人
習(xí)近平總書記強調(diào)：“高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,，才能夠成為世界一流大學(xué),。”
為黨育人,、為國育才,，培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，是黨和國家賦予大學(xué)的崇高使命,，是扎根中國大地辦大學(xué)的應(yīng)有之義,。
4月11日，一堂別開生面的“大思政課”在重慶南開中學(xué)開講,。
“你是中國人嗎,？”“你愛中國嗎？”“你愿意中國好嗎,？”
南開大學(xué)老校長張伯苓的“愛國三問”,，是歷史之問，也是時代之問,，未來之問,。南開大學(xué)師生來到了重慶南開中學(xué),，用京劇藝術(shù)演繹可歌可泣的校史故事，重溫“愛國三問”的深沉力量,。
站在時代發(fā)展前沿和國家戰(zhàn)略高度,，答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這一教育的根本問題,，就要抓住立德樹人這一根本任務(wù)，理直氣壯開好思政課,。
中國人民大學(xué)堅持因地制宜,、因時制宜、因材施教,，結(jié)合自身實際挖掘思政教育資源,，打造出彰顯學(xué)校紅色基因、學(xué)術(shù)歷史傳統(tǒng),、學(xué)科特色優(yōu)勢的思政選修課,；湖南大學(xué)打造啟發(fā)式“移動”思政課堂，在歷史文化資源的挖掘利用,、紅色遺址的參觀學(xué)習(xí)中,，啟發(fā)學(xué)生深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好,；福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在行走的“社會大課堂”中激活“思政小課堂”，把報效祖國的種子種進學(xué)生心田,。
育新人,、培良才。廣大高校準(zhǔn)確把握人才培養(yǎng)的辯證法,，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，著力加強社會主義核心價值觀教育，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,。
“課堂上運用的單個微視頻最好不要超過2分鐘,。”“大三的學(xué)生有基礎(chǔ),，有些內(nèi)容不能重復(fù),。”“如何提高學(xué)生的抬頭率,、點頭率？”
東湖之濱,，珞珈山上,，武漢大學(xué)舉行“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程全覆蓋集體備課會,。12個學(xué)院百余名專家學(xué)者組成的思政授課“夢之隊”，按照專題逐一登臺說課,，師生代表們當(dāng)起答辯評委,、現(xiàn)場點評。集體磨課,，教學(xué)相長,。
思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責(zé)任重大,。當(dāng)前,，全國高校思政課教師增至14.5萬人，專職教師超過11萬人,，全國高校專兼職輔導(dǎo)員增至26.4萬人,，專職輔導(dǎo)員達20.1萬人，綜合師生比均已總體達到中央要求,。全國高校思政課教學(xué)展示,、骨干教師研修班、集體備課會,、思政工作隊伍示范培訓(xùn)等活動持續(xù)舉辦,，政治強、情懷深,、思維新,、視野廣、自律嚴,、人格正的思想政治工作隊伍逐步配齊,，立德樹人骨干力量穩(wěn)步夯實。
立德樹人,，強基固本,。“時代新人鑄魂工程”深入實施,， “小我融入大我 青春獻給祖國”主題社會實踐持續(xù)開展……青年學(xué)子心中的中國紅愈發(fā)閃亮,。
有學(xué)生扎根西部、建設(shè)邊疆,；有學(xué)生奔赴火熱軍營,，在實現(xiàn)強軍夢的偉大實踐中百煉成鋼；還有學(xué)生心懷熱愛,，在科技,、人文等多個領(lǐng)域，潛心鉆研,、奮斗實踐……
觀鄉(xiāng)土,，悟民生,；守邊疆，鑄軍魂,；精科研,，勇創(chuàng)新。新時代的中國青年向上向善,、拼搏奉獻,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。
將高等教育發(fā)展與國家發(fā)展緊密聯(lián)系
習(xí)近平總書記深刻指出,，我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起,，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
習(xí)近平總書記的重要論斷彰顯了我國大學(xué)的人民立場和政治屬性,，揭示了中國特色社會主義大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和初心使命,。
“雪龍”返航，滿載而歸,！今年4月,，我國第四十次南極考察圓滿結(jié)束，參加科考任務(wù)的4名武漢大學(xué)師生擁有了一段珍貴的人生經(jīng)歷,。一批批師生在科研實踐中增長真才實干,，接續(xù)為極地科考等多領(lǐng)域研究提供人才與技術(shù)支撐。
提升自主創(chuàng)新能力,，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù),，是構(gòu)建新發(fā)展格局的一個關(guān)鍵問題。高校勇挑重擔(dān),，讓科研創(chuàng)新成果與國家發(fā)展需要絲絲相扣：
清華大學(xué)牽頭研發(fā)的全球首座模塊式高溫氣冷堆核電站商運投產(chǎn),，標(biāo)志著我國在第四代核電技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用領(lǐng)域達到國際領(lǐng)先水平；華中科技大學(xué)成功研制具有自主知識產(chǎn)權(quán)的華中高檔數(shù)控系統(tǒng),，全面達到國際先進水平,，并在航天航空等多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)批量應(yīng)用；湖南科技大學(xué)領(lǐng)銜研發(fā)的“海牛Ⅱ號”海底大孔深保壓取芯鉆機系統(tǒng),，刷新了世界深海海底鉆機鉆探深度紀錄,。
神舟飛天、北斗組網(wǎng),、羲和逐日,、高鐵飛馳、港珠澳大橋通車……一系列大國工程背后,，均有高校的突出貢獻,。勇攀科技高峰,，高校創(chuàng)新能力顯著增強,，有力支撐高水平科技自立自強,。
服務(wù)國家，既體現(xiàn)在大成果,、大文章上,，也蘊含在生活中、鄉(xiāng)土里,。高校師生深入一線解民生,、治學(xué)問，將論文寫在祖國大地上,，讓成果走入千家萬戶,。
山東齊河縣焦廟鎮(zhèn)曹虎村，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的試驗示范基地里,，小麥長勢喜人,。
施肥、澆水,、防治病蟲害……小院研究生們常常來到田間地頭,，觀察小麥生長情況，為村民開展田間管理培訓(xùn),，助力農(nóng)戶高產(chǎn)增收,。走進鄉(xiāng)土中國深處，青年學(xué)子厚植愛農(nóng)情懷,，練就興農(nóng)本領(lǐng),，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)。
以強農(nóng)興農(nóng)為己任,，中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué)等一大批高校充分發(fā)揮學(xué)校特色，努力拿出更多科技成果,，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,。
守護人民生命健康，高校醫(yī)藥創(chuàng)新能力不斷提升,，產(chǎn)出一批重要成果,。北京大學(xué)系統(tǒng)研究植入前胚胎遺傳學(xué)診斷新方法，浙江大學(xué)加強新藥創(chuàng)制研究,、多項科研成果進入臨床試驗階段,。新醫(yī)科建設(shè)深入推進，醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,。
一個民族的復(fù)興需要強大的物質(zhì)力量,，也需要強大的精神力量,。以中國為觀照、以時代為觀照,，立足中國實際,，解決中國問題，高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者拿出真本事,、取得好成果：
近年來,，多個高校智庫入選國家高端智庫建設(shè)試點單位和培育單位，馬藏,、儒藏,、清華簡等一批重大學(xué)術(shù)研究工程取得實質(zhì)性進展，高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地育人作用顯著,，哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展,。
厚植人民幸福之本，夯實國家富強之基,，高校把自身發(fā)展與實現(xiàn)國家富強,、民族振興、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,，服務(wù)國家能力顯著提升,。
以深化改革為強大動力
習(xí)近平總書記強調(diào)：“從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動力,。要堅持系統(tǒng)觀念,，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式,、管理體制,、保障機制改革，堅決破除一切制約教育高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端,，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,。”
牢記習(xí)近平總書記囑托,，高等院校以改革創(chuàng)新為動力,，矢志推進中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),。
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,、推動高質(zhì)量發(fā)展，急需大量人才,。如何根據(jù)科技發(fā)展新趨勢,，優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式？
看學(xué)科專業(yè)設(shè)置——
電子信息材料,、軟物質(zhì)科學(xué)與工程,、生物育種技術(shù)……近期，2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果公布,，24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄,。此次專業(yè)增設(shè)、撤銷,、調(diào)整共涉及3389個專業(yè)點,，數(shù)量為歷年最多,。專業(yè)動態(tài)調(diào)整背后,，是教育對高質(zhì)量發(fā)展支撐力、貢獻力的不斷提升,。
看人才培養(yǎng)——
“強基計劃”2020年啟動實施,，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,；“拔尖計劃”進入2.0階段,，已建設(shè)288個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地；卓越工程師培養(yǎng)扎實推進,，已支持建設(shè)32個國家卓越工程師學(xué)院,。人才之基，不斷夯實,。
教育評價,，事關(guān)教育發(fā)展方向。如何深化新時代教育評價改革,，克服唯分數(shù),、唯升學(xué)、唯文憑,、唯論文,、唯帽子的頑瘴痼疾？
上海交通大學(xué)深化教師分類多元評價改革,，形成教學(xué)科研并重,、思政課教師、實驗,、工程等19個分類,，暢通各類人才發(fā)展渠道；中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)建立科技成果五元價值評價機制,，幫助科研團隊在合適的賽道奔跑,；中南大學(xué)優(yōu)化學(xué)術(shù)同行評議制度，規(guī)范評議維度，提升學(xué)術(shù)質(zhì)量,。
一子落,，滿盤活。改革實踐證明,，讓“尺子”更準(zhǔn),、評價更優(yōu)，是全面充分激發(fā)高等教育生機活力的重要一步,。
教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口,。各高校利用信息技術(shù)更新教育理念，變革教育模式,，取得顯著成效,。
搭建電路、調(diào)整信號,、觀察波形……石河子大學(xué)學(xué)生通過遠程訪問,，成功操作西安電子科技大學(xué)實驗室內(nèi)的設(shè)備，這是一場跨越2000多公里的“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程,。
“慕課西部行”計劃實施以來,，東部地區(qū)高校累計面向西部高校提供19.8萬門慕課及在線課程服務(wù)，幫助西部地區(qū)開展混合式教學(xué)506.9萬門次,，參與學(xué)習(xí)學(xué)生達5.4億人次,。
新故相推，日生不滯,。新一輪“雙一流”建設(shè)深入推進,，深化體制機制改革，統(tǒng)籌推進,、分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科,；立足服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,，中西部高等教育振興發(fā)展深入推進……銳意改革的堅實步伐,，為高等教育強國建設(shè)注入動力。
扎實推進高等教育對外交流合作
習(xí)近平總書記深刻指出：“中國特色社會主義教育體系是好的”“要堅定文化自信,，把自己好的東西堅持好,，把國外好的東西借鑒好，與時俱進,、開放發(fā)展”,。
一個開放的中國，一個海納百川的中國,。建設(shè)中國特色,、世界一流大學(xué),，強調(diào)人才自主培養(yǎng)，不意味著自我隔絕,。10年來,，高等教育對外交流合作，邁出了堅實的步伐,。
屏幕這端,，教師悉心講解；屏幕那頭,，學(xué)生積極提問,。
借助一根根網(wǎng)線、一個個攝像頭,，各國青年相聚在中國大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課堂,。
近年來，我國牽頭建設(shè)世界慕課與在線教育聯(lián)盟,，深入開展在線教學(xué)國際交流合作,，已開設(shè)341門次全球融合式課程，推出10個全球融合式證書項目,，學(xué)習(xí)者近2540萬人次。西安交通大學(xué)依托絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟,，開設(shè)能源化工,、健康醫(yī)療等30個培訓(xùn)專題和743門課程；西南交通大學(xué)落實共建“一帶一路”倡議,，開展課程,、教材建設(shè)，培養(yǎng)了來自80余個國家的5000余名軌道交通人才,；南方科技大學(xué)幫助柬埔寨,、肯尼亞等13個國家建設(shè)智慧教室，助力各國在線教育發(fā)展……
此番圖景,，折射出開放合作帶來的豐碩成果,。
與時俱進、開放發(fā)展,，高水平教育對外交流合作是建設(shè)教育強國必須堅持并不斷開拓的方向,。
有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素——
上海集聚優(yōu)質(zhì)國際教育資源，堅持“以我為主,、填補空缺,、補弱增強”，舉辦高水平中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目,。中山大學(xué)推進國際化辦學(xué),，利用優(yōu)質(zhì)教育資源提高自身辦學(xué)能力和教育質(zhì)量。
大力推進“留學(xué)中國”品牌建設(shè)——
北京交通大學(xué)“訂單式”培養(yǎng)鐵路建設(shè)、運營及管理人才,，為推動“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通提供有力支撐,。南京審計大學(xué)審計專業(yè)碩士國際班的留學(xué)生們，通過課堂學(xué)習(xí)和實地走訪,，提升了專業(yè)素養(yǎng),，深化了對中國的審計制度、對中國特色社會主義和中國共產(chǎn)黨的認識,。
根扎得愈深,，枝葉就愈加繁茂。
扎根中國大地的中國高等教育,，對外開放布局不斷優(yōu)化,、“朋友圈”不斷擴大，向世界發(fā)出中國聲音,、提供中國經(jīng)驗,、貢獻中國智慧。
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與祖國共進,，與時代同行,。行至強國建設(shè)、民族復(fù)興的關(guān)鍵一程,，中國特色,、世界一流大學(xué)建設(shè)愈顯戰(zhàn)略意義，更需堅定信心,，篤行不怠,。
前行路上，廣大高校始終牢記習(xí)近平總書記殷切囑托：“我國有獨特的歷史,、獨特的文化,、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,，扎實辦好中國特色社會主義高校,。”“要把中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學(xué)的自信,?！?/span>
立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐,，走出一條建設(shè)中國特色,、世界一流大學(xué)的新路，廣大高校肩負使命,，闊步向前?。ū緢笥浾?趙婀娜 吳 丹 吳 月）
