12月7日,，由中心主辦的《未來學(xué)校研究與實驗計劃》（以下簡稱《計劃》）部分課題研討會在北京舉行。研討會旨在貫徹落實全國教育大會重要精神,，研討教育改革發(fā)展趨勢,，探索新時期學(xué)校發(fā)展方向與創(chuàng)建模式。
中國教育學(xué)會會長鐘秉林,、清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系知識工程研究室高級工程師張鵬,、中國教育科學(xué)研究院國際教育創(chuàng)新研究室主任蘇紅出席研討會，并結(jié)合當(dāng)前高考改革的目標(biāo)思路與挑戰(zhàn),、人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用,、未來學(xué)校建設(shè)的理論與實踐探索等話題作主題報告。
與會專家表示，建設(shè)未來學(xué)校的道路上,，迫切需要結(jié)合教育改革實際,，進行專項研究，以期解決當(dāng)前面臨的問題,。鐘秉林表示,，考試招生制度改革需要政府、學(xué)校和社會廣泛參與,，高等教育與基礎(chǔ)教育,、高等教育與中小學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新，教育系統(tǒng)內(nèi)部與教育系統(tǒng)外部的協(xié)調(diào)改革,。張鵬表示知識圖譜將為智能教育的實現(xiàn)提供數(shù)據(jù)支撐與能力支撐,。蘇紅闡述了未來學(xué)校的發(fā)展方向和實踐路徑。
研討會上,，《新高考改革背景下教學(xué)研高效耦合的智慧校園建設(shè)研究》《基于人工智能的課堂觀察體系建設(shè)》《關(guān)于教學(xué)診斷與改革的智能一體化系統(tǒng)研究》課題負責(zé)人分享了課題階段性研究成果,。
下一步，中心將繼續(xù)開展相關(guān)研究,，召開課題研討會,，共同探討在各地開展階段性研究成果的實踐與實驗。
研討會當(dāng)天還舉行了開放式校長論壇,，來自北京市第十一中學(xué),、北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)、山東省煙臺第二中學(xué),、海南省?？趯嶒炛袑W(xué)的四位校長，分別介紹了所在學(xué)校對建設(shè)“未來學(xué)?！钡乃伎家约霸诟呖几母镞^程中的實踐經(jīng)驗,。
（通訊員 榮啟涵）
