12月9日下午,，以“時(shí)代定位：培養(yǎng)服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才”為主題的第十一屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇之分論壇一圓滿舉辦。論壇由黃淮學(xué)院副院長蘭軍瑞主持,，邀請產(chǎn),、學(xué)、研各界專家齊聚一堂,，圍繞兩個(gè)議題和一場對話會(huì)展開,，共同探尋服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,。
議題一：創(chuàng)新培養(yǎng)模式，探索高水平人才培養(yǎng)機(jī)制
湖南信息學(xué)院院長,、民建中央科教委員會(huì)副主任,、俄羅斯外籍院士張福利以《AI時(shí)代高等教育發(fā)展的“變”與“不變”》為題作報(bào)告，深度剖析了在AI迅速發(fā)展的時(shí)代,，高等教育變革的發(fā)展趨勢,。他表示，高等教育人才培養(yǎng)應(yīng)通過產(chǎn)教融合,、科教融匯雙路徑制定人才培養(yǎng)模式,，才能從根本上解決未來人才走的遠(yuǎn)、走的好的問題,。
平頂山學(xué)院院長郭秋平在《促進(jìn)產(chǎn)教融合科教融匯 打造區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新策源地》的報(bào)告中表示,，平頂山學(xué)院緊緊圍繞著“在地方為地方”的目標(biāo)，學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的特色和做法,，在融入地方,、服務(wù)地方、引導(dǎo)地方,，持續(xù)深化產(chǎn)教融合,、科教融匯，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面起到了顯著的成效,。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記苗寧禮在《服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展 辦高適應(yīng)的職業(yè)教育》的報(bào)告中從國家大戰(zhàn)略,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展大方向、學(xué)生事業(yè)發(fā)展大趨勢出發(fā),，指出基礎(chǔ)研究能力與科技成果轉(zhuǎn)化能力都是國家長期實(shí)力的重要組成部分,，技術(shù)人才與研究人才都是科技創(chuàng)新能力即國家長期實(shí)力的重要支撐，技術(shù)人才需具備工程思維能力以利解決實(shí)際問題,。無論是從服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力,，還是從學(xué)生未來發(fā)展而言，教育的高質(zhì)量發(fā)展都要符合新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,。
議題二：建設(shè)平臺(tái)載體,，夯實(shí)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)
寶武海外礦產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn)組負(fù)責(zé)人劉兆義在《產(chǎn)教同行人才培養(yǎng)需求和模式探索》報(bào)告中從產(chǎn)業(yè)布局與教育培訓(xùn)布局同步，培訓(xùn)體系建設(shè)與國際化推進(jìn)同步等多方面入手,，介紹了寶武國際化人才培養(yǎng)模式的探索,，特別是雄鷹計(jì)劃、雛鷹計(jì)劃,、飛鷹計(jì)劃,、運(yùn)營計(jì)劃等4大項(xiàng)目設(shè)計(jì)，有效的滿足了產(chǎn)教同行項(xiàng)目需求,。
上海工程技術(shù)大學(xué)副校長許開宇在《適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力需要 培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才——上海工程技術(shù)大學(xué)產(chǎn)教融合協(xié)同育人探索與實(shí)踐》的報(bào)告中提出,，要強(qiáng)化應(yīng)用型的辦學(xué)定位,，圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和新質(zhì)生產(chǎn)力的要求,，培養(yǎng)掌握復(fù)雜技術(shù)和集成技術(shù)的工程技術(shù)人才，建立政,、校,、行、企聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，建設(shè)跨?？缙罂鐚W(xué)科的教師團(tuán)隊(duì)，探索工學(xué)交替,、“學(xué)生進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)平臺(tái)”的培養(yǎng)模式,。
棗莊學(xué)院副院長安濤在《班墨文化引領(lǐng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)》報(bào)告中介紹了班墨文化對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的作用。班墨文化已經(jīng)成為我們中國傳統(tǒng)文化的組成部分,，成為中國科技現(xiàn)代化的重要思想來源,。要深入挖掘班墨文化的歷史價(jià)值，構(gòu)建匠心文化和新時(shí)代人才培養(yǎng)的融通機(jī)制,，以適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力對高素質(zhì)人才的培養(yǎng)要求,。
山東建筑大學(xué)教授、俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士,、濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司董事長陳清奎在《藥品產(chǎn)業(yè)鏈課程數(shù)字資源建設(shè)》報(bào)告中介紹了藥品產(chǎn)業(yè)鏈課程數(shù)字資源建設(shè),。學(xué)校通過構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)資源和平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容由2D到3D,、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的轉(zhuǎn)換,，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)換。
在對話會(huì)環(huán)節(jié),，圍繞“從科技創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的主題,，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院黨委書記姚勇、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長段峻,、江蘇理工學(xué)院科技處處長王田虎,、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長王新中、上海明材數(shù)字科技有限公司董事長馮德川以“科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能”為主線,，通過理論研討和案例分享,，在加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步深化科技成果轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面碰撞火花,、凝聚共識(shí)。
