“停課不停教,、停課不停學(xué)”。為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》精神,，降低疫情對(duì)高校正常開學(xué)和課堂教學(xué)造成的不利影響,，全國(guó)上下一盤棋，以政府為主導(dǎo),、高校為主體,、社會(huì)力量廣泛參與的方式,，共同實(shí)施并保障高校在疫情防控期間的在線教學(xué),。5G通信網(wǎng)絡(luò)、虛擬仿真,、云計(jì)算,、人工智能等新一代信息技術(shù)在遠(yuǎn)程線上教育領(lǐng)域深度應(yīng)用，為促進(jìn)未來教育形態(tài)變革帶來了新的契機(jī),。一批高校積極行動(dòng),，開展了線上教學(xué)改革的研究與探索。
特殊時(shí)期,，成規(guī)模,、成體系地開發(fā)設(shè)計(jì)線上課程、開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)，既是對(duì)教師信息化能力的一次挑戰(zhàn),，更是探索教育形態(tài)改革的一次契機(jī),，如何把握時(shí)機(jī)，打造高質(zhì)量“云課”,，創(chuàng)新高等院校人才培養(yǎng)模式,，這是疫情給當(dāng)下教育界出的一道“難題”，也是時(shí)代賦予我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的“必答題”,。這個(gè)解題過程需要各方攜手共同探索，共同創(chuàng)新,。
為進(jìn)一步加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”,，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心將于3月23日—27日啟動(dòng)系列線上教學(xué)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃,，組建專家團(tuán)隊(duì),，以疫情期間我國(guó)線上教學(xué)數(shù)據(jù)為依托，對(duì)未來教育形態(tài)進(jìn)行深入研討,，結(jié)合線上教學(xué)綜合設(shè)計(jì),、資源技術(shù)、實(shí)施策略的分析,，以實(shí)際教學(xué)案例為原型為一線教師奉獻(xiàn)一場(chǎng)線上教育設(shè)計(jì)與實(shí)施的饕餮盛宴,，共商共研“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等院校人才培養(yǎng)理念變革和模式創(chuàng)新。
一,、聯(lián)合團(tuán)隊(duì)
中心立足為全國(guó)學(xué)校教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展提供服務(wù)的宗旨,，以推進(jìn)教育改革創(chuàng)新為使命，聯(lián)合全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心,、華南師范大學(xué),、智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)研究院等專家團(tuán)隊(duì)，合力推動(dòng)高等院校新教育形態(tài)的實(shí)踐變革,。
二,、模塊前瞻
（一）主題講座：
1.疫情期間的線上教育模式探析
通過比較國(guó)內(nèi)外的線上教學(xué)平臺(tái)和教育模式，探析數(shù)字化條件下教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律,，提出數(shù)字化,、智能化的教學(xué)解決方案，助力提升線上教學(xué)質(zhì)量,。
2.新技術(shù)重塑教育——區(qū)塊鏈加快人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變
從區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求,、區(qū)塊鏈人才核心競(jìng)爭(zhēng)力和區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)探究等三個(gè)方面解析區(qū)塊鏈復(fù)合人才培養(yǎng)，探索區(qū)塊鏈工程課程,、專業(yè)建設(shè)和特色認(rèn)證等專業(yè)進(jìn)化路徑,。
（二）線上推演
1. 綜合設(shè)計(jì)篇：在線教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、實(shí)施與管理
2. 資源技術(shù)篇：線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)“工具包”
3. 實(shí)施策略篇1：在線開放課程的選取和應(yīng)用策略
4. 實(shí)施策略篇2：促進(jìn)深層次學(xué)習(xí)的在線教學(xué)實(shí)施
5. 實(shí)施策略篇3：在線教學(xué)互動(dòng)的方法與策略
（三）專家互動(dòng)
直播與微信群同步互動(dòng)，針對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵點(diǎn)問題進(jìn)行實(shí)時(shí)專家解讀。
（四）案例分享
遴選應(yīng)用型高校骨干教師分享線上教學(xué)成功案例,。
三,、專家劇透
■ 全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心愛課程中心副主任 居烽教授
■ 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教育技術(shù)系主任 穆肅教授
■ 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教育技術(shù)系副主任 況姍蕓教授
■ 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院 張倩葦教授
■ 國(guó)家兩化融合創(chuàng)新推進(jìn)聯(lián)盟云計(jì)算應(yīng)用創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、廣西本科高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)類教指委劉全寶委員
四,、面向?qū)ο?/span>
1.本次培訓(xùn)面向“高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目院校和“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目院校免費(fèi)開放,。
同時(shí)，中心面向全國(guó)院校開放10個(gè)名額,，院校通過集團(tuán)用戶的方式進(jìn)行報(bào)名,，費(fèi)用為26,000元/每所院校。院校繳費(fèi)成功后,，可組織本院校教師參加本次線上培訓(xùn),。
2.中心將為培訓(xùn)成果優(yōu)異的教師和單位，分別頒發(fā)“線上教學(xué)能手”和“線上教學(xué)優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)證書,。
3.請(qǐng)參加培訓(xùn)的院校于3月22日前,，將培訓(xùn)費(fèi)匯至智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)研究院（國(guó)育智擎）賬戶，匯款請(qǐng)注明單位名稱和匯款用途（標(biāo)注：線上教學(xué)培訓(xùn)）,，并在報(bào)名回執(zhí)（見附件2）中準(zhǔn)確填寫發(fā)票抬頭及納稅人識(shí)別號(hào),。
匯款賬戶
賬戶名稱：北京國(guó)育智擎科技有限公司
匯款賬號(hào)：11050171520000000100
開 戶 行：中國(guó)建設(shè)銀行北京百子灣路支行
五、報(bào)名咨詢
課程安排,、直播技術(shù)和培訓(xùn)費(fèi)用等詳情,，可以掃碼進(jìn)入微信群，咨詢工作人員,。
六,、報(bào)名須知
本期線上培訓(xùn)班，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)容量有限,，以報(bào)名先后為序,，額滿為止。請(qǐng)研修人員于3月22日前將報(bào)名回執(zhí)（見附件）發(fā)送至[email protected],。
聯(lián)系人
教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心
王子銘 010-66093494
智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)研究院
彭丹 17316203486
