科學(xué)運(yùn)動(dòng),、健康成長,。全面發(fā)展是黨的教育方針的核心部分，實(shí)施素質(zhì)教育就是通過德育,、智育,、體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育等的有機(jī)結(jié)合,，來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。將學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚,、身心健康,、知識(shí)豐富、學(xué)有專長,、思路開闊,、勇于創(chuàng)新的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。其中體育為其他各育的實(shí)施提供了健康的基礎(chǔ),，是其他各育得以實(shí)施的物質(zhì)保障,，有著不容忽視的地位與作用。學(xué)校體育教師,、器材短缺,，課程不規(guī)范、不科學(xué)等現(xiàn)象,，阻礙了學(xué)生運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)的養(yǎng)成,。疫情之下中小學(xué)開展了在線授課的嘗試，對(duì)學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生在家開展體育運(yùn)動(dòng)又提出了新的挑戰(zhàn),。
至信元?jiǎng)?chuàng)(北京)科技有限公司在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,，應(yīng)用人工智能,、圖像識(shí)別等先進(jìn)技術(shù)研發(fā)了青少年運(yùn)動(dòng)健身AI+系統(tǒng)，經(jīng)數(shù)次迭代完善于近日向教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心進(jìn)行了匯報(bào),，并申請(qǐng)參與“未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”重大創(chuàng)新成果測評(píng)與論證項(xiàng)目,。
未來學(xué)校研究院依照《“未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”重大創(chuàng)新成果測評(píng)與論證項(xiàng)目受理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)上報(bào)內(nèi)容進(jìn)行了審核，并運(yùn)用云端會(huì)議技術(shù)在線召開了測評(píng)與論證視頻會(huì)議,，經(jīng)過專家組成員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的評(píng)審,，該成果獲得了專家組的認(rèn)可，為“未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”課程體系及相關(guān)技術(shù)架構(gòu)增添了新內(nèi)容,。
創(chuàng)新體制機(jī)制 強(qiáng)健學(xué)生體魄
9月22日下午習(xí)近平總書記在主持召開教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)時(shí)指出“一方面,，要讓孩子們跑起來。另一方面,，體育鍛煉要講究科學(xué),，做好保護(hù)和準(zhǔn)備工作，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格,、鍛煉意志,。”青少年體質(zhì)健康關(guān)系到我們國家和民族的發(fā)展,，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ),。
國家先后頒布了《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年）》等多項(xiàng)文件，要求改革創(chuàng)新體制機(jī)制,，建立健全體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)制,、措施、辦法等內(nèi)容,，以“天天鍛煉,、健康成長、終身受益”為目標(biāo),，全面提升體育教育質(zhì)量,，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮體育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用,。
專評(píng)：成果有助于幫助青少年形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
本次線上評(píng)審會(huì)議邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)、北京體育大學(xué),、北京大學(xué)等高校的專家教授擔(dān)任評(píng)委參與了此次評(píng)審工作,，專家組的各位成員長期從事青少年體育運(yùn)動(dòng)研究，研究成果豐碩,。申報(bào)單位先后從需求背景,、設(shè)計(jì)依據(jù),、研發(fā)過程、功能特征,、應(yīng)用案例,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的角度向?qū)＜医M進(jìn)行了匯報(bào)。
專家組成員與企業(yè)進(jìn)行了深入交流,，并開展了內(nèi)部研討,，最終達(dá)成了一致意見。測評(píng)與論證專家組組長,，北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授,，博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)教學(xué)名師姜桂萍教授,，在收集各位專家意見及投票的基礎(chǔ)上,，匯總形成了最終評(píng)審意見：“青少年運(yùn)動(dòng)健身AI+系統(tǒng)”符合國家教育政策要求，科技導(dǎo)向性強(qiáng),，有助于幫助青少年形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，促進(jìn)青少年體育健康平等發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)了家庭與學(xué)校的關(guān)聯(lián),，提升了體育教育的信息化水平,。但應(yīng)進(jìn)一步深化研究，充分認(rèn)識(shí)青少年發(fā)展的階段性,，進(jìn)行分層教學(xué)與分層評(píng)價(jià),，提升指標(biāo)的科學(xué)性，加強(qiáng)指標(biāo)與學(xué)生體育課程的關(guān)聯(lián)度,，增設(shè)放松運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,，增強(qiáng)與使用者的互動(dòng)性，并加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析,，為教師的課程設(shè)計(jì)及成長提供支持,。
便捷部署推進(jìn)體育教育公平發(fā)展。成果可在手機(jī)端快速部署,，消除了由于教師資源,、教具資源不平衡導(dǎo)致的教學(xué)差異，有助于區(qū)域,，尤其是欠發(fā)達(dá)區(qū)域體育教育教學(xué)能力的提升,，促進(jìn)體育教育公平發(fā)展。
加速實(shí)現(xiàn)體育教育信息化建設(shè),。成果應(yīng)用了成熟的信息化技術(shù),，可自動(dòng)分析學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況，給予客觀評(píng)價(jià)并進(jìn)行糾正指導(dǎo)，同時(shí)可將學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況以數(shù)據(jù)的形式存檔,，支持學(xué)校,、教育主管部門管理監(jiān)控學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況。
促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。成果運(yùn)動(dòng)課程內(nèi)容符合學(xué)生能力發(fā)展水平具備普適性,，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)環(huán)境條件要求較低，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作糾正客觀精準(zhǔn),，降低了開展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的難度,，有助于學(xué)生運(yùn)動(dòng)信心的建立與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。
創(chuàng)新實(shí)踐探索未來
未來學(xué)校研究院將持續(xù)開展“未來學(xué)校研究與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”重大創(chuàng)新成果測評(píng)與論證項(xiàng)目,，并實(shí)時(shí)公布最新成果,，堅(jiān)持鼓勵(lì)并引導(dǎo)社會(huì)力量開展基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新,。歡迎教育從業(yè)者者深度了解并積極申報(bào)重大創(chuàng)新成果測評(píng)與論證項(xiàng)目,，不斷創(chuàng)新，探索未來,！
